教师述职报告

时间:2024-06-11 21:37:36
关于教师述职报告模板集锦五篇

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在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的教师述职报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师述职报告 篇1

我叫陈宏,男,1977年9月出生,现年36岁。于1992年信阳师范学校毕业。1992年8月参加工作。从教21年来,一直工作在教育教学第一线。

除教学小学数学课程外,还长期担任班主任工作。1996年被聘任为小学一级教师,至今任小学一级教师已满16年,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,符合晋升小学高级教师条件。以下是我21年来尤其是近五年来的工作述职。我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报,写心得,做笔记,团结同志,以身作则,做学生的楷模;坚持出满勤,能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。我重视育人,多年来,我认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴农村教育为自己最大的责任,认真实践?敬业乐群,敦品励学?的精神。

以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,处处以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。教学水平不断提高,形成了自己?善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效?的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。

在20xx年度被评为区优秀班主任,在20xx年还被评为区优秀教师,以上是我从事教育教学工作的自我表扬,当然我取得的成绩距离很多同志还有很大的差距,我决心在今后的工作中积极进取,更上一层楼,故现特申报晋升小学高级教师职称。

教师述职报告 篇2

过去的一学期是忙碌而充实的。教导处的工作繁杂琐碎,今天我不可能事无巨细向大家一一汇报,就说几项最主要的工作吧!

一、我们的教研

学期初,在校长的指导下,我和刘娜、王向辉、王维三位教研组长在教研方面达成共识:本学期时间短,教学任务重,我们只搞些针对性强的教研活动。常规听课在本学期算是一项大的教研活动,在听课过程中,我和教研组长们感觉自己的能力渐渐增强。能够针对不同的课和做课教师深一步的交换意见,开诚布公的说出自己的看法。听做课老师对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。这次听课后,我撰写了一篇《真实的家常课,淡淡的真精彩》的评课材料,在全体教师教研会上和老师们做了交流,并发表在区教育通讯上。这次活动的效果显而易见,在其后大长亭中心举行的听课教研中,我校的苗小刚、刘娜两位老师的课都较在本校听课有明显的进步,我感到很欣慰。

本学期进行三次常规检查。通过检查教师的教案、学习笔记、听课记录、学生作业等,每位教师都能做到超周备课,教案书写最好的是刘娜老师,教研组给出的评价是“教案中的精品”;教师的学习笔记各具特色,其中王维老师的学习笔记剪剪、粘粘、抄抄、议议,在学到知识的同时给人以美的感受;全体教师的学生作业批改规范,并能及时纠错。刘雅坤老师在怀有身孕身体不便的情况下,时刻不放松学生的学习,她们班的作业可算是深藏了雅坤老师的一片苦心,设计精美,书写整齐,连所谓学困生对自己的作业要求都很严格,书写了一本本优秀的作业。除此之外,我们还鼓励教师经常登陆《播种者社区》和《小语论坛》,受其影响,老师们开始自觉地写教学随笔并指导学生写学习日记,将自己的教学和学生的成长点点滴滴的记录下来,我们也给老师们创造了展示的机会,在全校作业展览时择优展出,使老师们能够互相学习,取长补短。教师随笔写得较好的有刘娜和王维老师,指导学生写学习日记较好的有刘娜、刘俊凤和王向辉老师,刘娜老师根据学生的日记撰写了一篇《让健康的阳光洒满优等生的心田》的论文,我们对其评价很高,准备在适合的时候投稿或上报。

二、我们的成绩:

1、我们申报的课题:《“七十二变”加“三十六计”――转化问题学生的研究》,经廊坊市教育科学“十一五”规划课题评审委员会评审,廊坊市教育科学规划领导小组批准,已被立项为廊坊市教育科学“十一五”规划课题。这是我校课题组成员辛勤汗水的结晶,现在我们已着手下一步的研究工作。

2、我校教师获奖情况。(1)王维老师撰写的《游戏在英语教学中的运用策略》获市级优秀论文一等奖,《信息技术课教学评价的实践与探索》获市级优秀论文二等奖。(2)付海波老师获廊坊市国民体质检测工作先进个人、廊坊市体总工作先进工作者的两项荣誉称号。

3、学生在各种比赛中硕果累累。(1)常春田老师辅导的刘莹同学在小学部组织的五年级英语阅读竞赛中获三等奖,刘俊凤老师辅导的刘然磊和刘金超两位同学在区五六年级数学知识竞赛中分别荣获二等奖和三等奖。

教师述职报告 篇3

来到迎宾小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次与学生亲密接触,第一次感到教师的意义,第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……

刚来到学校,领导考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教10个班级的音乐课,我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴、小提琴,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。

一、重视自身建设,努力提高业务水平:

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来,我在学校领导的关心和鼓励下,努力地学习,提高自身修养。不仅如此,我还热爱自己的岗位,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、结合实际,搞好课堂教学:

在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力 ……此处隐藏2057个字……教育。使学生能养成良好的班风、学风,我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

  四、图书借阅管理方面

图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更方便快捷了,图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大很多,尤其是六年级、三年级借阅最多,拓宽了学生的视野 丰富了学生的知识面,效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,出现了四年级学生丢失书的问题。

  五、教研方面

本学期在校领导的指导下,在教导处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教导处教研计划,每周安排两位教师承担校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材、学情,研究教法、学法,研讨氛围浓。教师在一起讨论交流 ,组织教师听课、评议。在校级研修课结束后,要求听课教师撰写评课稿,进行集体评课,评议十分认真,气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动,与饮马学校进行校际间教学交流,期间还邀请了教研室段股长进行了指导,效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上,并都有评价意见。 达到了预期的目标。

  六、存在的问题.

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,一年一度的述职,让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误,实事求是地认真反思后,发现自己工作中还存在以下不足:

1.缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因 ,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。

一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强,工作往往显得粗糙、不够细致等。 在今后的工作中要把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

教师述职报告 篇5

时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年,心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力学习。”

(一)不断学习,努力提高自身素质

我是育才幼儿园大班的一位老师,兼大班珠心算课程。在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,在班中进行一些尝试。如:幼儿在学习珠心算时,如果单纯的给孩子们授课,孩子们就会觉得枯燥乏味,我就从游戏入手,让孩子在玩的过程中,做的过程中,在操作的过程中来学习,通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的老师,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

(二)随即教育,事半功倍

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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