《让生命充满爱》观后感

时间:2024-06-11 21:34:18
《让生命充满爱》观后感15篇

《让生命充满爱》观后感15篇

在观看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,这时候最关键的观后感不能忘了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编帮大家整理的《让生命充满爱》观后感,希望能够帮助到大家。

《让生命充满爱》观后感1

今日,教师带我们去看了《让生命充满爱》的视频,让我受益匪浅。

这场演讲,留给我许多感慨。此刻的人们忽略了对精神层面的追求。许多人只认钱不认人。此刻的家庭教育,大多十分注重知识教育的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却几乎没有。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌的歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

“你爱你的教师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说教师的不好,因为他们没有看到教师身上的伟大。脸上嬉皮笑脸的表情告诉别人好像说:才怪呢!教师为教育事业付出了毕生的精力我们能说不爱吗?

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”很多学生必须会说不明白,没有,父母为我们付出了如此的多,而我们却这样不关心他们!我们不能说不能和父母沟通,说他们什么都不懂,父母为了我们上学的开支,用血汗把钱挣来,给我们去上学,去消费,我们学了一点点知识就去不看不起他们,这多让父母寒心呀!

教师,您辛苦了,我爱您。爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!我必须要好好读书,为中华之崛起而奋斗!

《让生命充满爱》观后感2

今日,我看了《让生命充满爱》这个视频,想起了以前自我的所作所为,感到了十分愧疚。

有一次,我在坐公交车的时候,看见了一位老爷爷,却没有给他让座,还害他差点在车上摔了一跤,幸亏有一好心人急忙用自我准备给自我爸爸的拐杖给了那位老爷爷,使那位老爷爷没摔跤,还把那拐杖送给了那位老爷爷,并且还把自我的位置让给老爷爷。想起了这点,我就十分内疚......

我还在看的过程中,看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二,要尊重老人;三,我们要珍惜跟父母在一齐的时候。我和妈妈被教师那深情的演讲感动哭了,想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献,不仅仅我妈妈与我哭了,连客人也哭了。那一个感动的场面,表示着儿女对父母多大的感激,多大的回报,那一句“妈妈您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然,我只是在看视频,但还感受到了,那场景的感动。

那位教师说:“一位学生,考试考差了,她妈妈在批评的时候,她说我这次只是马虎了,他妈妈听了说,要是我也像你这样,马虎一下,那我一月800元谁给我,那女儿听了把门用力一关,就离家出走了,她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿,结果找了一午时,都没找到。”就这样一个故事,就说明了父母奉献了自我无私的爱,大家都以往享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴,可是你关心过他们,陪伴过他们吗他们也是有爱与痛苦,那时你给过他们爱吗分享一些爱给别人,你就能够得到无限的欢乐。

我还有一个最重要的感受,大家只要奉献一点爱,这样,我们的社会将会更完美、团结。

《让生命充满爱》观后感3

在家里,有许多孩子都是“小公主”、“小皇帝”,他们不听劝告,跟着那些狗朋狐友去网吧,几天不回家。

我在家虽然也孝敬父母,尊敬长辈,可有时碰到实在不开心的事,还是会嘟起小嘴,几分钟都不理人。

今天晚上,我来到陶晶家,和陶晶还有她的妈妈一起看了《让生命充满爱》的演讲视频。刚一开始,我和陶晶叽叽喳喳地谈论着,根本没有认真在看,可越往下看,我们越安静,那教授的每一句话、每一个字都深深地刻在我的心里。我看到教授让孩子们对家长拥抱时,不禁热泪满眶。

这时,我多么想拥抱我的父母啊!我继续往下看着,当教授说:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!外公外婆我爱你”时,我在心中也跟着呐喊起来。教授的演讲中还讲到一个故事:一个女孩为了一件小事离家出走,在外面游荡了很久,饥饿难忍,一个老板给了她一碗面条,她千谢万谢,认为他比自己的妈妈好。

不料老板却说:“如果是这样,我就不该给你面条吃!”女孩吃惊极了,老板接着说:“你父母给了你多少?你就爱理不理,我和你素不相识,只不过给了你一碗面条,你却千谢万谢,你的良心何在啊。”女孩回到家,发现妈妈已经晕倒了,流下了一行热泪!

看完了片子,泪花在我眼中已经滚动了许久。阿姨问我们有什么感想时,我说:“我要做父母的小帮手,不做‘小公主’!”

爸爸、妈妈,我爱你们!

《让生命充满爱》观后感4

《让生命充满爱》这部电影我已不是第一次看了,早在初二的时候便已经看过。只不过即使是已经看过,再回头看的话还是会热泪盈眶。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。或许有很多人能做到爱父母,爱自己,但有多少人能真真正正地做到爱祖国?有多少人能实实在在地做到爱老师?

某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣,如厕不文明;某些中国游客在马来西亚裸泳;某些中国游客去外国某些景观游玩时,随处乱扔垃圾,导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样,在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗?我不觉得,我反而觉得这是丑化中国的形象。我们中国有十三亿人,难道每个都这样?答案当然是否定的,这仅仅是一小部分的中国人,不足以代表整个中国,但也是这这一些老鼠屎,坏了整整一锅粥了。或许多年以后,人们再想到中国,不再是因为她的强大,而是她成为了低素质的代名词。

近年来,学生打老师的案例层出不穷。难道这是他们爱老师,尊重老师的表现?古人程门立雪,被誉为尊师的代表,而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧!影片里,邹越认为不应该给老师起外号,但我不这么认为,我认为不应该给老师起侮辱性外号。毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系,有助于师生之间敞开心扉地聊天。 爱祖国,爱老师,能让我们得到他人的尊重;爱父母,爱自己,能让我们得到自己的尊重。

而做到这四爱的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

《让生命充满爱》观后感5

星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱教师、爱家长、爱自我。

一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自我的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书,做一 ……此处隐藏3209个字……”那个人并没有在意,后来,他的耳边又传来刚才的声音。后来,他就随便的捡了几粒石子。后来,这些石子就指引他,这才走出了山林。天亮了,这才发现,自己拿的是金子,后来,他还想再捡,可是他回头一看,金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。

还有一个最让我感动。是一位全国特级教师,李老师,她在山区教书,刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是,李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的存在了我的心中,这使我也流出了眼泪。

这时候我才明白,我不应该嫌老师布置的作业多,也不应该嫌老师管得严。

还记得有一次,张老师的手被摔伤了,但老师仍然给我们教书,也有许多老师劝张老师不要来了,但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字,但老师仍然写。

老师,我今后打算认真听课,认真完成每一项作业。在此,我想对老师说:“我爱您,张老师!”

《让生命充满爱》观后感12

这个星期五下午第二节课,我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了让生命充满爱这场演说。

看了这场演说,我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时,我依然是规规矩矩的坐在那儿,而当这时,我应该是立正站好,敬少先队队礼,这一点我就做得不足,还发现了一点,那就是我不尊重老人,不尊重父母。在公交车上,看见老人,我应该站起来给他们让位,可我却没有这样做。在家里,我经常与父母吵架,对他们大喊大叫,这点我做的不对,可是我以前却没有认识到自己的不对,现在我认识到了,我就一定要下决心改正它。

看了这场演说,我不仅发现了自己的不足,还感受到了一些东西。我感受到了祖国母亲是以怎样的辛苦哺育着全国各族人民。还感受到了爸爸妈妈对我的爱,对我的付出,对我的奉献。我还感受到了老师的辛苦,老师的无私奉献,老师身上那种全心全意奉献,用最好的课堂来给予我们知识的精神。

我不仅仅感受到了这些,还找到了一些事物。我找到了我对祖国的爱,找到了我对父母的爱,找到了我对老师的爱,找到了我对自己的爱。对祖国的爱,那是一种自豪和骄傲,对父母的爱,那是一种孩子对父母的爱,对老师的爱,那是一种学生对老师的尊敬,对自己的爱,那是对自己的呵护。

人人身上都有爱,爱的价值在于你付出了多少,你奉献了多少,我们一起行动起来,让整个人生都充满爱!

《让生命充满爱》观后感13

星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像周总理说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。

妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”

听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学习搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。

这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

《让生命充满爱》观后感14

今天,在学校里,我们在班级共同观看了一个催人泪下的视频,其中的故事十分触动人心,让人感慨万千,让我想起来“感恩”、“孝顺”这样的词语。

视频的后半部分的主题是“爱父母”和“爱自己”,其中有好多句话触碰了我的泪点。

第一个故事讲述的是一个白发苍苍的老人,他们子女们要去游玩,为了不给孩子们添麻烦,她说自己腿脚不方便,而孙子却央求奶奶上车一起去玩,可是这个老人的儿子却不这样想。在这段小情景中,这个男子拒绝的不是别人,而是他上了年纪的老母亲,可是父母的曾经,又为了我们付出了多少乐趣,而反过来,我们也应该对父母有更多的耐心和关爱才对。

第二个故事是2008年汶川地震的背景下,一对父母为了保护一个刚满3岁的小女孩,选择牺牲自己,这段简短的文字,却让我的脸颊上流下了滚烫的泪水。在我们最危险的时候,父母能为我们付出所有来护我们周全。

第三个让我印象深刻是这样的一段话:“由于我们常常死要面子,由于我们常常自尊心强,由于我们常常攀比心重”,所以,连给那些爱着我们保护着我们的人都没洗过一次脚,连捶背也没有过。当听到这句话后,我惭愧,我悔恨,更懊恼为什么从来没为父母做过这些。

“爱自己”,可能所谓的爱自己就应该是首先对自己有一个正确的认识和评价,树立正确的目标和远大的理想。当有一天,我们自己成为父母生命中最重要的人,只有明白这一点,我们才真正明白爱自己的意义。

今天这个视频已经攻破了我心中的那道防护线,我也要给那些爱我的人真正的洗一次脚,捶一次背,然后大声地对他们说一声:“您辛苦了!”

《让生命充满爱》观后感15

爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课扬抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用作文自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上扬抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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