小学作文1100字

小学作文1100字汇总10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学作文1100字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学目标

1、懂得将人物在具体事件中的言行心理写清楚来表现人物优秀品质，培养修改作文的初步意识，逐步养成修改习惯。

2、能找到自己写得不具体的片断进行修改，把片断写具体。

重点与难点

重点：懂得写具体的方法，将自己的片断改具体。

难点：培养修改的意识与习惯。

教学时间：2课时。

　　第1课时

（一）教学目标

明确本次习作要求，比较两个片断，初步懂得修改的重要和怎样将写人的片断写具体。

（二）教学过程

1、导入揭题。

从文章不嫌百回改，贾岛的推敲，王安石的“春风又绿江南岸”到白居易请保姆给诗提意见修改讲起。

针对学生中写好作文从不重读修改，批好作文只看分数，不看批语，更不修改问题。

揭提《把作文改具体》。

2、明确要求。

读“习作要求”，明确本次是修改写人习作《好——》中不具体的片断。

3、学习方法。

自由读“习作提示”，思考讨论：

这两个片断什么是相同的？什么是不同的？第二个片断哪些写法使得“妈妈无微不至的关怀”具体了？

小作者为什么选择这件事？当时妈妈肯定有很多话和动作，为什么选这些动作（放筷子，嘴唇试温，冲出去，围严实，三步并两步奔）？为什么选这些话语（亲切地询问“怎么啦？”惊叫“不好！烧得历害，快上医院！”）？为什么还要写听到妈妈喘气声越来越粗？

小结将人物写具体的方法：围绕人物品质选事；记清事情中能反映人物品质的言行和心理。

4、学生示范。

出示班里学生写《好》中不具体的片断，及该片断的作者事先修改好的片断灯片。

出示灯片，学生阅读比较。

由作者讲述修改前后的想法及修改后的体会和收获。

（习作写好要认真朗读一遍，让自己的耳朵当老师，修改错别字、多字、漏字和明显的的病句。习作写出好要认真看看习作要求，看习作有否围绕中心，把重点写具体，写人的习作要写好人物在具体事情中的言行与心理。）

第2课时

（一）教学目标

重读《好》的习作，找到自己写得不具体的片断，将片断写具体。

（二）教学过程

1、发习作，重读寻找。

自读习作，寻找应修改的片断。同桌交换习作，倾听同桌关于选择修改片断的意见和片断修改的建议。

2、各人根据自己习作的问题，选择一个片断修改。对于部分没有合适修改片断的学生，可提供下列片断修改。

奶奶不爱穿新衣服，很节俭。袜子快破了，也不要给她的新袜子，自己做了“大脚套”给我试。真的，这“大脚套”很暧和。我试了后很感动。

3、交流修改习作片断，小结修改体会。附：《好爸爸》修改片断比较灯片内容。

我爸爸天天学习到深夜才睡，早上又很早起来读书。爸爸为了参加自考，没有双休日，没有节假日，眼睛也熬红了，人也瘦了。学习的精神真令人感动。

修改：

我爸爸是个读书迷，为了多学点知识和本领，他呀没日没夜地苦熬。为了我，我妈不知和他闹过多少回。这不，这星期天一大早，妈妈就让我到爸爸床前去监督。让干了一个通宵的爸爸老老实实睡一觉。我看爸爸眼睛是闭着的，可嘴里还在叽哩咕噜地背着英语单词。“不老实，我告诉妈去！”我刚要走，爸爸一把抓住我的手，“别走！小刚。爸爸不这样用功，怎么能学习本领？再说，你妈够辛苦了，别再让她操心了。”“这——”我看着爸诚恳的脸，心软了，可一见爸爸那布满血丝的眼睛，我忍不住说：“孩子，爸爸是技术科长，厂里引进不少新设备，我连说明书也看不懂，多急人哪！我能不拼命学点东西吗？”“可是——”我还是心疼爸爸，“爸爸您累病了那可怎么办呀！”爸爸笑了，“傻孩子。现在少睡点，过两天空了多睡点。少睡点不会垮，啥本领也没有，工作垮下去才真糟呢！”

我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的再三恳求，还是收下了我。

于是我来到了教室，好多比小的小朋友都在认真地练习。我也坐下来试着在黄老师给的双勾练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不了人。黄老师看见我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得多棒！”得到表扬的我更是努力了。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重 ……此处隐藏7412个字……

她每说一个重点就要喘口气儿， 她再也没有力气了。她坐在板凳上休息。我记得那一节课是我们上的最有意义的。因为那一课叫将心比心。

你们都还好吗？我的学校。我的母亲。

知道我多么想念你们吗？原谅我教师节没有再去为你们献上一朵康乃馨。因为你仔细听就可以听到远方不断传来思念的声音。

祝：

年年出人才，为学校添光彩。

您的学生：XXX

总是觉得，时间太快，不经意间，又是一夏。

初夏多是雨水，雨后的晴天总是那样清晰和明艳。街上飞扬的裙摆显示着女人的娇媚，那些五颜六色的的细花碎裙，在这个还不是炎热的气候里，着实增添了一些夏天的味道。

阳光，不浓不淡，不温不火，最适合闲暇时郊外游荡。行走的路上，满眼的葱茏多是香馨索绕，似乎，那些绿意全都浸满沁人心脾的暗香。偶尔，一阵风吹过，鼻尖便满是清晰的香味，于是，迎着风，放慢自己的脚步，一任自己思绪畅游。

晴空，略有一些云彩，偶尔，阳光羞涩的躲了进去，瞬间，就有一阵微凉掠过肌肤。

初夏的季节，空气中总散发着迷人的风采，一大片一大片的青绿村托着姹紫嫣红的芬芳，就如一幅美丽的风景画，柔和而迷人。随意望去，总有很多欣喜在心里泛起。

不远处，一些青的，黄的，红的果实挂满了沉甸甸的枝头，还有一些叫不上名的野果，我知道，青的那种是李子，黄的那种是枇杷，红的那种是桃子，看到这里，真的想把它们逐个儿丢进嘴里，挨个尝过够。

一直都喜欢这个季节的味道，就像我喜欢某种人，某种事物，某程风景。

往事，总是在心情最泛滥的时候浮现。

那个夏天来的特别早，五月初，满街都可见很多很多的果实，还有纯白纯白的栀子花和米白色的黄桷兰。在所有的花香中，我最喜欢的就是这两种味道。

那个时候，特别偏爱这种香，每每看见提着花篮子的老爷爷和老奶奶路过，总会奔跑至跟前，买上一大把放在鼻尖下亲吻，而后，拿回家找一个花瓶装满水，再在水里放上几粒食盐，把花插进瓶中，据说，在水里加上盐，这样花就可以多一些时间保持新鲜。不管是不是真的，只要我喜欢的东西，我都会认证对待每一份情感，就像我初遇的遇见。

那个夏天，栀子花开的特别多，满街都可闻到它的香味，那种纯纯的味道，至今想起，脸上都会浮现出灿烂的微笑。

其实，我是不喜欢夏天的，因为怕热，怕蚊虫叮咬，怕火辣辣的太阳晒黑了我的肌肤，所以一般夏天都很少外出。但是，你的一句话，不怕，有我在足以给我足够的勇气。于是在一个午后的阳光下，竟然跟随你一路奔跑，来到一处开满栀子花的山坡。当满山的纯白在我眼前出现，我发誓，有生以来是我第一次看见这么多栀子花，而且是花期最灿烂的时候。我惊喜的一朵朵抚摸着，轻吻着，舍不得摘下它们，生怕弄痛了它们的经脉，碰疼它们的肌肤，就像我怕弄痛了你的心。

你摘了一枝最大也开的最好的一朵插在我头上，柔声说到，喜欢吗？喜欢，我能不喜欢吗？看着你满脸的汗珠，傻傻的笑容，我知道这个微笑，我会一辈子珍藏，还有这纯纯的味道，会一生烙在心里。

多年过去了，花，还是那种花，味还是那种味，只是没有最初的纯味，但是，记忆深处，我依旧对这种味道保持最浓最深的情感。因为那些纯白是那样干净。

从不否认，这种味道就是我心灵的调味剂，当我心情处于低下时，我依旧会在这些香薰里找到释放的场地。

或许，很多事我们无法放逐，遇见就是一生的牵念，好比这些花香，多年以后，我依然记得那洁白的花瓣里，有着最纯情的醇香。

我知道，人始终走不出情感的围城，就好比你走不出我的视线，当初夏的馨香再度开启，我依旧会寻着这抹暗香，沿着记忆的思路，来回的走在那条铺满栀子花香的纯味里……

蚂蚁小亮是蚂蚁王国的居民，他想要过上幸福的生活。因此，他开了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。

它的面包店刚开张时有许多的顾客来买面包，大家都夸赞小亮做的面包又好吃又安全。可是有一天，小亮的面包店来了一位老蚂蚁。这位老蚂蚁已经很老了，触角没力地垂下来，脚软弱无力，搀扶着一根拐杖，仿佛一棵随时都会被吹倒的老树。那只老蚂蚁东看看，西看看，吞吞吐吐地说：“小伙子……有没有不加糖的面包啊？我老了，不能吃太甜的。你就帮我做一个不加糖的面包吧！”小亮可不干了，它一边把老蚂蚁赶出店门，一边冷冷地说：“大爷，哪里有不加糖的面包呀！我这里就是没有，你到其他面包店找找吧！”于是，老蚂蚁就被赶出了面包店，秋风瑟瑟，把老蚂蚁冻得浑身发抖。大家纷纷议论道：“小亮怎么这样啊？人家大爷老了，不能吃太甜的，想要一个不加糖的面包都不行！真是没有礼貌！我们以后别来这儿买面包了。”大家都表示同意，于是蚂蚁居民们都不来光顾小亮的面包店了。

自从蚂蚁居民们不来买面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“为什么大家都不来我这儿买面包了呢？”它带着这个问题来到了集市，集市上有一家餐厅很出名。蚂蚁小亮见哪里有那么多蚂蚁，就走进去看看这家店与自己的家有什么不同。他找到了一个靠窗的位置，往窗外一看，这时正是丰收的季节，蚂蚁农民们辛勤的劳动着。他们割下来的稻谷堆成一个又一个的“山坡”，在太阳的照耀下闪闪发光，形成一道亮丽的风景。突然，蚂蚁小亮似乎想到了什么，它说：“难道我的面包店周围的风景不好，所以顾客才不来了？”小亮认真地想一想，下定决心：“一定是这个样子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”

小亮说干就干，它到处寻找风景美丽的地方，想把把面包店搬到那里。它来到月亮湖，这里十分美，两岸杨柳成荫，花香飘逸；湖面风平浪静，清澈见底；空气清新舒适，沁人心脾；春天风和日丽，夏天树木苍翠，秋天金风送爽，冬天银装素裹，是很多蚂蚁旅游的好场所。可是小亮想：如果这里太潮湿，把我的面包弄变质了怎么办？于是，它又去了许多地方，但都不满意。终于，它找到了一处既美丽，又符合开面包店的地方——集市尽头的小山坡上。那里不仅可以看到整个美丽的小镇，还可以看到另一边的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看见居民们都来买面包的热闹场面。

可是，事情并非它所料那样，居民们并没有来买面包。小亮又纳闷了：到底为什么大家都不来我这儿呢？它的面包店关门了好几天。一天，它的一位朋友来拜访它，问它为什么把面包店关了，小亮把事情的来龙去脉讲得清清楚楚。它的朋友笑了笑，说：“小亮啊，窗外风景好固然是可以多招点客人，但你的生意做不下去的根本原因不在这，其实大家不来你这儿的真正原因是你对顾客没有基本的尊敬和诚意。”小亮恍然大悟，连忙找来那位老蚂蚁向它道歉，并诚心诚意为它做了一个没有糖的面包。老蚂蚁感动极了，原谅了小蚂蚁之前的无礼，蚂蚁居民们也纷纷赞扬小亮知错就改，大家又继续在小亮的店里买面包了。

从这以后，小亮对每一个顾客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越来越好，小亮也如愿以偿地有了一个幸福的生活。蚂蚁小亮从中明白了一个道理：只要你尊重别人，别人也自然会尊重你；做生意的人不尊重别人，那么这个人的生意就不会好！